Sistema de Garantía Interna de Calidad

Ejes estratégicos

Línea estratégica del Centro

Formación

Promover una oferta de grado y de postgrado plurilingüe, sostenible y de calidad contrastada, en consonancia con la demanda del entorno, y sin renunciar a los fundamentos académicos de la Universidad.

Desarrollar una actividad académica y formativa ligada a las necesidades y expectativas de la sociedad para consolidar altos niveles de calidad en las titulaciones sin renunciar a los fines de la Universidad de Vigo.

Reforzar y fomentar las prácticas externas, así como la realización de TFG y TFM en empresas, para mejorar la conexión con la sociedad.

Ampliar y promover las acciones orientadas al empleo y al emprendimiento.

Potenciar la participación del profesorado en programas de formación de competencias y de capacidades transversales, con especial énfasis en el ámbito de las metodologías educativas, de la pedagogía y del uso de recursos digitales.

Fomentar la cultura de la calidad en el marco de la docencia y de la evaluación del estudiantado.

Fomentar la atracción internacional del estudiantado, del PDI y del PALAS, y también su movilidad con programas de intercambio y con estadías internacionales.

Potenciar el uso del inglés y del gallego en la docencia y en la página web de la Facultad.

Promover el empleo de las TIC por el profesorado en sus metodologías docentes.

Investigación

Compatibilizar las actividades docentes del PDI de la Facultad con su actividad investigadora.

Personas

Facilitar medidas que favorezcan la conciliación entre la vida laboral, familiar y formativa

Facilitar el desarrollo profesional del profesorado de la Facultad.

Adaptar el perfil de ingreso del alumnado al perfil requerido, captando un volumen de estudiantado con talento y ajustado la lana oferta de plazas.

Fomentar la implicación del alumnado en el esfuerzo de superación de las materias, la participación en las actividades organizadas en el Centro y representación en los órganos colegiados, con el fin de obtener el máximo rendimiento académico y personal.

Mantener un bueno canal de comunicación entre la Facultad y la delegación de alumnos, así como otras asociaciones estudiantiles para integrarlas en la participación de las actividades de la Facultad.

Organización y recursos

Optimizar la gestión y el uso de los espacios docentes y de investigación.

Desarrollar mecanismos de transparencia y de buen gobierno, de comportamiento ético y de seguimiento de la actividad universitaria.

Relación con la sociedad

Mejora de proyección a nivel social de las titulaciones organizadas tanto dentro como había sido de la Universidad.

Programa MEET: titorización del estudiantado de ingreso a través del programa mentoring, con especial atención al de primer curso. Definir las bases para lo programa de titorización.

Mostrar perfiles destacados de las personas egresadas para fomentar su visibilidad.